这是星期六下午：钢琴练习的时间。你从午饭时间以来已经提醒过你的孩子两次。然而，代替钥匙的播放，到目前为止你所听到的只是“一分钟！
现在已经过去三点钟了，钢琴还没有被触动。你觉得这将以通常的争论结束。
“我不想练习！
“这件作品很无聊。
“为什么我必须学习如何弹钢琴？”
你再次指出，钢琴是数学技能和语言学习的最佳选择。当然，你的孩子不信服。在这些时刻，你想知道你的孩子真的会感激他们在童年时期学习一个乐器的机会。
许多父母努力鼓励“智能手机一代”的孩子坐在钢琴和练习。钢琴，毕竟没有发光的按钮，明亮的颜色或酷的功能。对于大多数孩子，它提供的是一些音乐片段和乐器本身。有可能是你的孩子根本不能理解，弹钢琴可以是有趣的，更别说感觉灵感有效地练习！
不幸的是，没有一个万无一失的公式，会让孩子们兴奋练习钢琴。但有一些策略，你可以尝试，将有所作为。
化解需要是正确的
找到正确的钢琴老师是至关重要的。你的儿子或女儿必须能够与他们的老师联系。无论教师如何完成或合格，如果两个人不相处，他们将无法成功地教导你的孩子。仔细听你的孩子谈论他们的老师，注意他们没有凝胶的迹象。
试课可能会有帮助，但只能提供第一印象。如果试验顺利，在下面的课程中继续监测孩子的态度。询问你的孩子，如果他们点击与他们的老师或不在这些早期阶段可以防止大量令人沮丧的练习课程后，轨道！
当然，你的孩子抱怨学习新的东西或困难是很自然的。这是你两个都要经过，毕竟！小的挫折不可避免地会出现一次，但学会应付这些只是学习经验的另一个有价值的部分。
但是，如果你的孩子开始抱怨老师作为一个人，尽你最大努力找出原因。尝试与老师谈谈：可能有办法一起解决这个问题。如果看起来不太可能，不要犹豫，切换教师。让我们面对它：如果孩子没有连接，你的孩子或老师都不会享受或受益于在课堂上花费的时间。一个不喜欢老师的孩子几乎肯定会发现很难保持动力。
如果孩子似乎正在进步和热情，教师倾向于在课上给予更多的自己。但是，如果化学不正确，这根本不会发生！
练习时间和期望
一旦你找到了合适的老师，在家里练习是下一步掌握。我们有两篇文章充满了练习提示，以保持你的孩子参与，并帮助他们避免常见的错误： 四个提示掌握任何歌曲和五个错误时学习弹钢琴。在那里你会找到更详细的信息，所以我在这里简要介绍。
在早期阶段，保持练习时间很短是很重要的。孩子们将更乐意通过每天10到15分钟的两次练习，而不是在晚上一次长时间的练习。它也有助于使练习成为他们在一周内的一部分。周末的保存实践不会有什么帮助，因为你的孩子每天都会失去增强新技能的机会。每天重复的手部运动，模式和练习是实践的重要组成部分，即使是最成熟的钢琴家！
你可能会看到练习课程之间的差距会导致你的孩子的技能褪色，从而减缓他们的进步。避免这一点，鼓励他们每天练习一点。指出，他们唯一的另一个选择是在星期六下午做一个漫长而艰难的时刻，他们一定会在船上，保持日常生活！
作为父母，当你的孩子学习新的东西时，很难自豪。孩子们喜欢听到你为他们感到骄傲！但你必须小心，他们不开始感觉执行和满足你的期望的压力。
一开始，你的孩子学习的大部分都不会听起来不错，因为他们练习。但这是完全正常！毕竟，你不能指望他们在几个星期的课程后拿起肖邦和贝多芬的作品。学习钢琴是一个需要时间的过程。尽量耐心，帮助您的孩子也保持耐心。
给孩子以自己的节奏学习的自由，并在他们达到新的里程碑时鼓励他们，即使他们只是采取婴儿步骤！每个孩子学习不同，并学习爱上不同方面的钢琴演奏。这是我们应该庆祝的。
使用小吃
开发练习的例程需要时间，但也很重要。为了养成定期练习的习惯，一开始就没有什么好处。这些治疗可以几乎任何东西，取决于什么对你的孩子有效。我建议与你的儿子或女儿谈谈他们想要什么样的待遇，你赞成什么，例如额外的分钟在PC上花费，额外的手机信用，或在你的孩子练习周末停留一点时间经常。
一个非常受欢迎的激励和达成目标的方法是收集“点”。这些点几乎可以是任何东西，但贴纸是跟踪它们的最简单的方法。有各种形状和颜色的贴纸，所以你的孩子选择一些他/她喜欢。只要你的孩子练习，他/她就可以把贴纸放在你为此目的设置的特殊图表上，或者只是一个日历或一本小册子。
真的很重要的是，你和你的孩子决定一定量的贴纸的特定治疗。这节省了你一些讨论。
收集点（或贴纸）提供额外的动机，这是一个目标，你的孩子可以达到速度比掌握整个钢琴片。这对年轻学生尤其有效。你的孩子越年轻，越重要的是有一个小目标，他们可以在相对较短的时间内达到。
如何使练习PAD AND PLAY
孩子和青少年喜欢智能手机和平板电脑，或简而言之，一切有一个屏幕，看起来很有趣。这种技术设备的热情也可以用于教学钢琴。一些钢琴老师已经在他们的课程包括平板电脑。这提供了一定的“凉爽因素”，对孩子对实践的态度有积极的影响。也有许多不同的应用程序耳朵训练或阅读笔记。
对应用程序和PC的迷恋也可以用来使练习更有趣，并为练习提供额外的激励。这就是为什么几个钢琴老师已经在他们的教学中包括智能钢琴课程（如果你想阅读更多，点击这里）。
在蒙悦琴行中，学生处于一个互动的学习环境，有一个智能应用程序的所有吸引力。他们可以滚动和浏览我们的图书馆，点击和刷卡，找到一首他/她真的想玩的歌曲。然后，您的孩子可以以互动的方式学习，获得即时反馈。
与电子设备交互是孩子和青少年长大与享受。当他们使用flowkey时，他们经历的乐趣也可以成为练习的一部分。这样，在练习时经常遇到的挫折可以变成学习快乐。
找到你的“小助手”
当你开始学习如何玩乐器，动机通常是最高的。一切都是新的和令人兴奋的。特别是在钢琴，可以快速地播放一个很好的小调。面临的挑战是如何在长时间内保持这种动机。
当进步时，这些部分变得更加困难，而且你需要更多地为你的进步工作。许多人斗争，停止玩。没有一个单一的魔术来克服这个挑战，不放弃。与生活中的大多数事情一样，它是导致成功的几个因素的组合。我们的朋友从TakeLessons采访了音乐教师，博主和儿童心理学家，并写了一个伟大的文章，以及。所以，检查他们的13超级有效的方法，以激励您的孩子练习音乐。
我希望我给你一些灵感，找到“小助手”，将保持你的孩子动机。并希望，所有的“我不想练习”的讨论在周末将是一个过去。:)