「老师，我听你的话想带孩子认识音乐，但无论听CD等静态活动他都坐不住，我该怎么引导他呢？」
很多妈妈常以充满关爱的眼神看着一旁调皮捣蛋的儿子一边发问。其实音乐真的很简单，不如爸妈们所想像的正襟危坐、很有压力的坐在暗暗的音乐厅里。而父母们在学习前适当的引导，不但可以让孩子下定要学琴的决心，更能免去许多半途而废的例子发生。
「如何给孩子一个充满音乐的环境？」「其实越简单越好！」
从日常生活中创造环境，乘车时选片好CD、洗澡时陪孩子唱唱歌，如果会乐器的话，弹给孩子听、和他互动完成一小段旋律也是很好的选择，如果有空，偶而选择亲子音乐会，以互动、欣奇、有趣的方式带孩子认识音乐，并累积一些音乐感受及小常识。重点是，不要急着带孩子去过於正式、长时间的音乐场合，因为坐得住的孩子并不多，但是若是慢慢培养，以后他若有兴趣后你怎么叫他他都不想走，但重点是「以后」。
浅谈诱发孩子兴趣的源头。
参与感、新鲜感、互动、有趣、求知为诱发孩子兴趣最大的诱因，如果一下子就将他带到一场音乐会或是演出，反而会让孩子有压力。在玩乐中学习不但能让孩子越学越多、越学越快乐，更能与他未来的音乐教育接轨。所以孩子接触音乐的「第一次」非常重要，千万不要在孩子什么都不了解的时候就把他带到大班课，因为对孩子来说，「上课」是在感受中学习，而不是以学习为目的学习，植入式的方式会带来很大的风险，有可能孩子以後都会排斥音乐了。多带孩子欣赏一些音乐舞台剧、音乐街头艺人等，让孩子在生活中多感受，才会慢慢产生依赖、喜爱。
你也喜欢音乐吗？父母爱音乐，孩子学的意愿更高！
家庭，为孩子最早接触社会化的地方，对孩童而言，父母是其最早接触也是最主要的模仿对象，这也代表着父母教养方式足以影响孩子，因为父母亲是孩子最早接触且最主要的模仿与依附对象。常看到许多家长平时没有摄取音乐的习惯却要孩子学音乐，想当然，孩子当然怎么都不肯学。所以如果想要孩子学习，其实相对的父母亲本身也要经历一场学习，才能将「学习」这个榜样带给孩子。
多接触各种形式的音乐。
每个人都有喜好，当然孩子也不例外。不要限制孩子对音乐的摄取，bossa nova、blue、古典乐等什麽音乐都好，因为在最初阶段，我们是要让孩子欣赏并找寻自己心目中向往的音乐，而多种类的选择更能让孩子产生依赖及找到喜欢的音乐，燃起他对「操作」音乐的渴望。
孩子想学什麽绝对是父母可影响但不能控制的。但很神奇的是，孩子想学什麽都是源自於父母。所以想让孩子学音乐？先让孩子和音乐交朋友吧！