「老师！为什麽孩子上台就跳段还演奏得很小声呢？他在家弹得很好啊！」
这是一年一度成果发表会或比赛後会遇到家长问我的问题，而我总是说：「没关系，人生总有第一次，孩子走上台的那步就已经很勇敢了！」我还打趣地说：「如果您有机会上台试试，看到台下几百位观众，可能您还会紧张到忘谱呢！」
上台需要练习，别只让孩子在小小的琴房闭门造车。
比赛、上台前除了给孩子心理建设外，更要让孩子养成有人听他弹奏的习惯，所以孩子练琴时，拨时间在旁边欣赏及鼓励可以不断增加孩子信心，平常我会建议家长可让孩子在家族或朋友聚会中表演，让他习惯「大」场面。在琴房努力练琴的孩子绝对能练好技巧，但是音乐为表达情感的媒介，若没有了听众，音乐就会像没有观众的说书人，不但少了成就更少了情感间的流动。
上台音量真的小吗？其实跟在家的音量是一样的！
因为演奏厅、比赛场地空间大且有吸音措施等关系，音量自然容易分散；而家中琴房大概三坪大小，很容易就能将声音充满整个琴房。所以孩子并没有演奏的比较小声，而是把练习时的音量带到演奏厅罢了。如何解决这样的问题呢？建议让孩子多到户外练琴(当然，钢琴较没这个问题)，譬如踏青时的山上、大草原或是家门外的公园，让孩子到更大的「演奏厅」演奏。有广阔的空间，才会想要把声音传得更远，也让孩子懂得「听」，如何因场地不同而调整自己的音量、音质。别於演奏给亲朋好友听，这也是孩子练习在陌生人前拉琴的重要挑战、开端。
让孩子参加乐团吧！习惯同学间演奏、切磋。
孩子上台会紧张，除了鲜少接触观众外，还有另一个很重要的关键─「很少和别人拉琴」。多与同学切磋可以培养孩子信心，还有在音乐上的思考与求知慾，「思考」能让孩子不受其他演奏者或比赛者的音乐干扰，习惯演奏给同学听和听同学演奏，除了可以增加孩子心理素质外，甚至会因为其他人的表现而激发孩子上台时的潜力与表现力。
请给孩子正确的观念，不管比赛或是演出，舞台都是一样的。我总和孩子说：「舞台就是要让你将喜爱的音乐传播给他人、将对曲子的情感表达给他人、还有表达自己。音乐永远没有竞争只有更好，而在精进自我内涵与技巧的同时，你就会拥有无可取代的乐音了。」