老师最近去评审时，发现很多学生在视奏上都不是这麽的拿手，可能调号没看到、拍子算错、节奏不稳、速度不对，也遇到了学生及家长的询问，有许多的孩子第一样接触的乐器就是钢琴，年纪小小即可弹出完整且具有一定难度的曲目，但是你注意到了吗？孩子的演奏程度是否跟他的视奏程度真的成比例呢？
在这里提供几个小步骤让大家练习。
(一)先看曲子的谱号、调号、拍号、速度、强弱以及任何标示在乐谱上的记号
谱号：特别是钢琴的同学，考试时不一定会右手高音谱，左手低音谱，要小心。
调号：非常重要，当谱号没看到时，可能把小调演成大调，甚至是非调，是一件很可怕的事情。
拍号：小朋友们最常忽略的是单拍子与复拍子，例如三四拍是以四分音符为一拍，但六八拍是以“八”分音符为一拍。
所以一样的四分音符在单拍子（如三四拍中）为一拍，但在复拍子（如六八拍中）是两拍喔！
建议节奏不是很好的同学，平时练习演奏前可以运用双手先把节奏正确地打出来，并配合唱出正确的音高，
先做第一步的确认，在开始演奏，会更熟悉更有把握。
(二）确定看谱时间有多长
每个考试所给予的时间不依，例如老师常请同学去检视自己的河合钢琴检定，在七级以前给予的时间非常的充分。
但如果只有短短的一两分钟请直接找最难的片段，如时间充足可先从最难片段或者从头看起皆可，依照自己平常的习惯。
平时练习尽量的缩短自己准备的时间，可以更游刃有余於考试中。
老师建议要有依据，最快的方式就是拿出码表来规定自己准备时间。
一开始要设定多长的时间，因人而异，不需要一开始就要求自己只能有两分钟准备，先测试自己大约要多长的时间去准备一份谱，
时间不够就加，加到可以完整的准备并且顺利地演奏，此时再把时间慢慢递减练习。
凡事不可以求快，慢慢练习，有步骤规划的练习，才是最快的捷径。
(三）先确认右手在确认左手最後双手
这个说法是针对钢琴的部分，先行安排指法，以免在曲子弹奏中卡住。
（其他器乐部分也是一样，弦乐请先在指板上按下正确的音高，管乐也请先按出正确的指法。）
演奏中万一不幸的卡住时，请不要让乐曲中断，马上反应用其他指代替放弃圆滑，视奏考试最忌讳的就是乐曲中止喔！
乐曲指法的安排也可以善用音阶的指法，绝对不会卡住，
所以平时练习基本功是很重要的，音阶是可以大大运用在乐曲中的技巧练习啊！
(四）双手反覆在大腿上弹奏，切忌！速度勿快
当指法安排完之後，就是双手的合奏。
当时间不长时，请快速的练习较难的片段，其他片段只能考试时小心弹奏。
时间长的话，一定要把握时间一直练一直练。
记得！！！！
速度宁愿慢一点，演奏出正确的音以及拍子节奏为第一考量！！！！
但乐曲一开始所着名的速度术语也是不可以忽略的。
(五）既开始演奏请勇敢的往下吧！
记得错音、错拍都当做是对的继续下去，请马上忘记前面发生什麽事，都当对的继续弹下去，不要被影响。
千万！不要停下来、重弹，谨慎小心地继续弹下去并且有自信。
记得！最後一小节请数拍，不要遇到长音就不理它了喔！
其实时时刻刻都可以练习视奏。
老师给新曲子时、买了一份新谱时、旧课本没弹过的曲子甚至是弹过已久的曲子和市面上琳琅满目的视奏教本，都是练习视奏的最佳工具。
有些家长希望可以在旁协助，但不知道从何帮起，或者会有疑问，如无学过音乐该怎麽帮忙呢？
老师觉得可以从爸爸妈妈认识的音乐开始，流行音乐、民谣、儿歌都可以，也许会有疑问说这些小孩都听过，练习怎麽会准呢？
但是，这是练习的第一步，有时听过不代表他可以正确的演奏出，而此时家长熟悉旋律，也可以在旁协助孩子们练习。
最後提醒大家，练琴不管是何项目，没有捷径，最快的方式就是有方法的练习，并且有耐心。
当遇上瓶颈时，不妨放下手上的乐器，思考一下我到底是哪个地方一直出错呢？或者可以用什麽方法去改善呢？
我们不求快，但求正确的方式去多多练习，这才是学琴的不二法门。