对于音乐与人类智慧的关系，法国文豪雨果指出，开启人类智慧宝库的钥匙有三把：一是数学，一是语言，一是音乐，数学使人学会思维，语言使人类获得知识，音乐使人类富于想象。
　　可见，音乐在很早以前就已经被世人认为是促进人类智慧的必要条件，而在当下，音乐对于孩子来说，有更加重要的影响。
　　
　　一、音乐可以调节孩子身心的平衡
　　生理学家和医学家认为，节奏有序、柔和优美的音乐可以引起循环系统和呼吸系统的和谐律动，调节人体内的生物节奏，从而影响幼儿的成长发育和身体健康。对于2-5岁幼儿时期的孩子，若经常有意识的跟着音乐打节拍，运动身体等，有利于帮助孩子协调身体，节奏丰富的音乐容易让孩子变得更加积极，整个身体也随之快乐起来。达到身心发展的平衡。
　　
　　二、音乐可以促进孩子思维和想象能力
　　现代科学研究证实，音乐能够刺激大脑皮层的活动，并对大脑边缘系统和脑干网状结构产生直接影响，调节大脑功能，促进大脑和感觉器官的发育。对听、对唱有利于孩子更深入的接触音乐，主动思考积极想象，用自己的理解诠释音乐。孩子们会把音乐的表情想象成动物或者风景，也会因为音乐的变化产生情绪的变化。这都是音乐带给孩子们的影响，可以促进孩子的思维和想象能力。
　　
　　三、音乐可以帮助孩子注意力集中
　　在幼儿时期的孩子，注意力集中的时间非常短暂，对新事物会有好奇，但也容易厌倦。学习音乐则容易让孩子静下心来，对于喜欢的音乐重复听也不会厌倦。随着音乐类型的变化、长度的提升，可让孩子不断提升专注程度。随着孩子年龄的增长，对于音乐的求知欲也逐渐加强，幼儿时期培养的音乐兴趣可以让孩子主动的寻找更喜欢的音乐，喜欢唱、喜欢弹，同时也在唱和弹的过程中养成了专注的好习惯。
　　
　　四、音乐可以促进孩子语言的学习
　　众所周知，音乐活动能激活孩子右半脑的发展，更能使大脑的左右半球相互沟通、相互联系、协调发展。左脑掌握语言、逻辑性、理性、形象思维，右脑掌握创造性、抽象思维、审美力。在音乐的学习过程中，会用母语作为载体来表达，在听和唱的学习中，会同时学到很多丰富词汇。在想象力的培养过程中，也激发了孩子用语言表达的能力。同时，伴随优美的音乐，孩子更容易记忆单词，对于母语或外语的学习都有好处。
　　
　　五、音乐可以完善孩子的道德情感
　　好听的音乐透露出的情感往往是善良和美好的，如果从幼年时期就接触到丰富和高质量的音乐，可以帮助孩子建立良好的审美力，促进其良好健康的道德品质和精神面貌的形成，完善道德情感。日本幼儿教育协会的追踪调查表明，从年幼起开始接受并喜欢音乐的孩子，长大了在品行上很少有劣迹，他们会变得更加善良和诚实。美国国会议员及五百强企业的高级主管中，有将近九成的人曾在幼年时学过音乐。可见孩提时期的音乐培养，对日后的性格养成，甚至对领导技巧的提高都有着非常大的帮助。良好的道德修养，可以让孩子更懂得如何体谅他人，更受欢迎，更能获得他人的尊重。